为帮助新老师们更好地掌握教学重难点，提升青年教师教学教研能力，2月28日下午，綦江校区电影评论中心教师于瀛溪书院开展了题为“发挥老带新力量，促教师专业素养提升”的专项教学教研会。
会议内容主要包括近一年新入职老师试讲、说课，其他老师以围坐形式给予优化建议，并由骨干教师代表梁冬梅老师分享课堂管理及学生互动的方法，充分发挥了老带新力量，进一步提升新老师的教研教学能力。
此次会议遵循加强交流、相互学习的基本原则进行，并立足建设“双一流之外的首选大学”的品牌价值新主张，结合电影评论中心特色部门定位，以学生为中心，对“如何上好一门课”等内容进行了充分地讨论。会议中，老师们围绕同一章节各自提出不同的授课角度与设计建议，新老师们广泛吸纳了其他老师的建议与指导，骨干教师们则博采众长，同时也充分了解了新老师们的教学难点，并对后续指导方式做了深入的思考与讨论。
针对课堂管理、学生互动等教学难点，骨干教师代表梁冬梅老师也与新老师们分享了个人教学心得。梁冬梅老师提到，老师们面对学生时需要做到“真心换真心”，在课堂上需尊重学生，对他们有了初步了解后，则需要做到因材施教，从学生的角度去设计课程及互动，并且还需发挥学生的主观能动性，引导课代表主动思考“如何管理一个班级”，实现通识课程对学生素养全面提升的基本目标。
通过此次会议研讨，新老师们已深刻领会到电影通识教育的基本内涵与培养目标，并能围绕课程重难点进行相应教学设计。入职一年内的老师经过上一学期的教学经验积累，已有了非常显著的提升，并逐渐找到了个人上课风格，能结合学生实际学习情况对授课内容与风格等做出相应调整。
新进老师在快速适应部门工作特点的同时，也表现出对教研教学的极大热情，能迅速发现问题、解决问题，呈现出了良好的教学状态。会后，相关老师也将继续关注新老师们的授课情况，开展期初教学检查工作，充分发挥老带新力量，促进部门全体教师教研教学能力提升。
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